{"id":8148,"date":"2026-06-30T11:09:11","date_gmt":"2026-06-30T14:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/portalmaisagro.com\/?p=8148"},"modified":"2026-06-30T11:09:11","modified_gmt":"2026-06-30T14:09:11","slug":"produzir-agua-e-preservar-solo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalmaisagro.com\/?p=8148","title":{"rendered":"Produzir \u00e1gua e preservar solo"},"content":{"rendered":"

Desafio vencido. Capacita\u00e7\u00e3o sobre tecnologia social Barraginhas atende Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas de Minas Gerais<\/span><\/em><\/p>\n

Mais de 300 estudantes e professores de Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas (EFAs), de Minas Gerais, participaram de capacita\u00e7\u00f5es sobre\u00a0<\/span>Barraginhas<\/span>,\u00a0com a equipe da\u00a0<\/span>Embrapa Milho e Sorgo<\/span>. Tecnologia social de grande relev\u00e2ncia, as Barraginhas s\u00e3o pequenas bacias escavadas no solo com a fun\u00e7\u00e3o de captar enxurradas, controlar eros\u00f5es e proporcionar a infiltra\u00e7\u00e3o da \u00e1gua das chuvas no terreno. Assim, preservam o solo e promovem a recarga dos len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos, que abastecem nascentes, c\u00f3rregos e rios.<\/span><\/p>\n

Quatorze escolas de diferentes regi\u00f5es de Minas participaram de sete capacita\u00e7\u00f5es realizadas no formato on-line pela Embrapa. Essa atividade faz parte do projeto \u201cImplanta\u00e7\u00e3o de Barraginhas em Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas (EFAs) de Minas Gerais\u201d, que tem como objetivo a dissemina\u00e7\u00e3o da tecnologia social por meio da capacita\u00e7\u00e3o de multiplicadores.<\/span><\/p>\n

Inicialmente, todas as EFAs do estado foram convidadas para uma reuni\u00e3o on-line em que foi apresentada a proposta do projeto. Em seguida, por meio de formul\u00e1rio eletr\u00f4nico, foi feito o levantamento de disponibilidade de datas e hor\u00e1rios das escolas para a capacita\u00e7\u00e3o. Assim, foi montado o calend\u00e1rio de aulas.<\/span><\/p>\n

\u201cA experi\u00eancia foi honrosa, porque ministrar aulas on-line para as Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas de todo o estado e passar as sementes da tecnologia social Barraginhas, em especial aos alunos, foi nosso plantio para a vida toda\u201d, afirma o engenheiro agr\u00f4nomo,\u00a0<\/span>Luciano Cordoval<\/span>, coordenador do projeto.\u00a0<\/span><\/p>\n

Durante as capacita\u00e7\u00f5es, Cordoval explicou como funcionam as Barraginhas, as fases de mobiliza\u00e7\u00e3o e o passo a passo para sua constru\u00e7\u00e3o, al\u00e9m dos resultados alcan\u00e7ados com a implanta\u00e7\u00e3o j\u00e1 realizada em diversas comunidades. Ele tamb\u00e9m apresentou outras tecnologias sociais que podem ter integra\u00e7\u00e3o com as Barraginhas, como os lagos de m\u00faltiplo uso e as fossas s\u00e9pticas.<\/span><\/p>\n

\u201cAchei uma experi\u00eancia \u00fanica, porque uma sala de aula \u00e9 um desafio\u201d, comentou Cordoval. Ap\u00f3s cada apresenta\u00e7\u00e3o com <\/span>slides<\/span><\/i> e explana\u00e7\u00f5es, havia momentos de intera\u00e7\u00e3o com coment\u00e1rios e perguntas dos estudantes e professores das EFAs. \u201cAlgumas pessoas mais motivadas nos fizeram mais perguntas e nos levaram a enriquecer a apresenta\u00e7\u00e3o. Sentimos como um fator limitante o fato de que essas escolas necessitam de uma boa estrutura\u00e7\u00e3o de inform\u00e1tica, sinal de internet. Alguns tiveram dificuldade de participa\u00e7\u00e3o por esse motivo\u201d, contou o agr\u00f4nomo.<\/span><\/p>\n

A professora, Lourdes Teixeira, da Escola Fam\u00edlia Agr\u00edcola Vida Comunit\u00e1ria, de Comercinho-MG, comentou que a capacita\u00e7\u00e3o foi muito enriquecedora e as Barraginhas t\u00eam muita aplica\u00e7\u00e3o em sua regi\u00e3o. A pr\u00f3pria escola enfrenta dificuldades com a disponibilidade de \u00e1gua para sustentar os plantios que fazem parte das aulas pr\u00e1ticas da grade curricular.<\/span><\/p>\n

Para o pesquisador da Embrapa,\u00a0<\/span>Paulo Eduardo Ribeiro<\/span>, membro do projeto que tamb\u00e9m atuou nas aulas, a primeira etapa foi muito rica. \u201cForam momentos de grande aprendizado m\u00fatuo e esperamos ter plantado uma sementinha, em cada aluno, sobre a import\u00e2ncia da sustentabilidade h\u00eddrica, na agropecu\u00e1ria, e sobre nossa capacidade de interferir e promover essa sustentabilidade\u201d.<\/span><\/p>\n

Vencida a fase de aulas on-line, a pr\u00f3xima etapa \u00e9 de capacita\u00e7\u00e3o presencial, em Sete Lagoas-MG, para escolas selecionadas. Em seguida, a dissemina\u00e7\u00e3o da tecnologia social se dar\u00e1 com a implanta\u00e7\u00e3o de Unidades Demonstrativas (UDs) em EFAs capacitadas.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cDe todas as escolas, quatro escolhidas, por crit\u00e9rios espec\u00edficos, v\u00e3o complementar, presencialmente, essa capacita\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica na Embrapa, em Sete Lagoas. E numa terceira fase, faremos quatro Unidades Demonstrativas com implanta\u00e7\u00e3o de at\u00e9 20 Barraginhas nessas EFAs selecionadas\u201d, explica Cordoval.<\/span><\/p>\n

O trabalho conta com parceria entre a Embrapa Milho e Sorgo e a\u00a0<\/span>Amefa<\/span>\u00a0(Associa\u00e7\u00e3o Mineira das Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas), que faz a articula\u00e7\u00e3o em rede estadual das EFAs. As escolas s\u00e3o comunit\u00e1rias e trabalham com a pedagogia da altern\u00e2ncia, metodologia de ensino que busca integrar a aprendizagem te\u00f3rica com a viv\u00eancia pr\u00e1tica, especialmente, em contextos rurais. Os estudantes alternam per\u00edodos de estudos na escola e outros de atividades com suas fam\u00edlias, o que visa promover uma forma\u00e7\u00e3o mais completa e contextualizada.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsperamos das EFAs e, principalmente, dos professores e alunos, que disseminem essa ideia, essa\u00a0\u00a0bandeira das Barraginhas, em salas de aulas, e em suas caminhadas pela vida profissional, transferindo essa semente aos pais, irm\u00e3os, parentes, amigos, namoradas, esposas, vizinhos, produtores e por onde andarem\u201d, concluiu Cordoval.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Projeto<\/b><\/p>\n

O projeto \u201cImplanta\u00e7\u00e3o de Barraginhas em Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas (EFAs) de Minas Gerais\u201d, coordenado pela equipe de Transfer\u00eancia de Tecnologia da Embrapa Milho e Sorgo, \u00e9 custeado com recurso de emenda parlamentar, de autoria do deputado federal, Padre Jo\u00e3o, descentralizado, por meio de um Termo de Execu\u00e7\u00e3o Descentralizada (TED), via Minist\u00e9rio da Agricultura e Pecu\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

Com dura\u00e7\u00e3o at\u00e9 junho de 2026, o trabalho busca incentivar a cultura de produ\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e conserva\u00e7\u00e3o do solo atrav\u00e9s da colheita de chuva por Barraginhas em comunidades onde est\u00e3o localizadas as Escolas Fam\u00edlias Agr\u00edcolas de Minas Gerais.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Conte\u00fado exclusivo de empresas participantes do Anu\u00e1rio Brasileiro do Agroneg\u00f3cio e Agricultura Familiar – LEIA O ANU\u00c1RIO GRATUITAMENTE<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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